Алексей Громский: А ВУЗ и ныне там…

Четверг, 28 Августа, 2008 - 10:07 / 515 просмотров

Текст - Алексей Громский,
обозреватель molgvardia.ru

Что можно сказать об итогах пресловутых 100 дней Президента Дмитрия Медведева, так это то, что высшее руководство страны повернулось лицом к регионам. Разговоры о том, что есть «Москва», а есть вся остальная Россия и между этим двумя геополитическими точками «дистанция огромного размера» более несостоятельны. Администрация Президента и Правительство РФ детальнейшим образом анализирует ситуацию в регионах и принимает меры для повышения эффективности работы в самых различных сферах. Вот и до качественной реформы образования дело дошло.

Несколько дней назад Министерство образования и науки РФ распространило заявление своего главы Андрея Фурсенко об ужесточении требований к качеству образования в российских вузах, в том числе негосударственных. Так, например, по словам министра, среди негосударственных вузов образование далеко не соответствуют высокому уровню. Государственные органы готовятся к жестким проверкам качества российского высшего образования и, как отметил министр «не хотелось бы, чтобы негосударственные вузы стали заполнять нишу некачественного образования».

Что ж, давно всем известно, что негосударственные вузы, как и некоторые их, вполне финансируемые из бюджета собратья в провинции, давно уже стали «магазинами по покупке дипломов». Качество выпускаемых по такой схеме кадров, конечно же, не подлежит цензурным характеристикам. Как здесь не вспомнить о борьбе с коррупцией, провозглашенной Президентом Медведевым. Самой распространенной темой, вокруг которой развивается коррупция в институтах и университетах разного рода, как известно, является отсрочка от службы в армии. Родители, наслушавшиеся страшных сказок о дедовщине и горячих точках, готовы заплатить любые деньги за право отпрыска провести пять лет в стенах какого-нибудь «института промышленного заборостроения».

Есть и еще один идеологический момент. Негосударственные вузы часто финансируются на деньги западных грантодателей, и принцип «кто платит, тот девушку и танцует» действует в их стенах в полной мере. Впрочем, и преподаватели многих уважаемых государственных институтов, получив грант из-за кордона, или вступив в погоне за статусом в какую-нибудь международную ассоциацию, начинают вместо утвержденной министерством образования программы загружать в головы студентов такие дисциплины, как лженаука валеология, или гендерная антропология. О вреде псевдодуховных практик, пропаганды полового релятивизма и радикального феминизма для молодых членов российского общества можно написать целую книгу. Если кратко, то в итоге из стен альма-матер выходят крайние индивидуалисты, вместо необходимых стране специалистов.

Вспомнить хотя бы затяжную переписку ряда видных новгородских педагогов с местными чиновниками от образования. В конце января 2007 года на имя председателя комитета образования Новгородской области Владимира Аверкина было направлено письменное обращение жителей города и области, в котором содержалась просьба изменить содержание квалификационных требований к аттестуемым педагогам. В частности предлагалось изъять формулировку «знание валеологии» и ввести отдельным пунктом «знание теоретических основ и методик нравственно-патриотического воспитания».

Что представляет из себя валеология, ярко характеризует цитата из сочинения И.Ф.Максимовича «Духовная валеология. Книга 1. Теоретические основы»: «Люцифер - Владыка воинства Искусителей Тринадцатого Мира. При достижении человечеством такой степени духовности, что в Силах искушения отпадает надобность, Он, как равноправный Божий Посланник, опять примет образ Учителя, несущего человечеству Божественную Мудрость». Кстати, дискуссия о том, что лучше, взращенная на западные гранты «наука о здоровье» или нравственность и патриотизм по отношению к своей Родине ведется на земле Новгородской, являющейся признанной Родиной суверенной демократии и русской политической культуры, до сих пор и конца ей не видно. Даже вмешательство губернатора не может, похоже, убедить чиновников от новгородского образования в том, что социальный заказ на крайних индивидуалистов невозможен по определению.

Продолжая разговор о влиянии на российскую молодежь, которое, не всегда безуспешно, пытаются оказывать разнообразные враждебные России и ее народу организации, стоит вспомнить инициативу Федерального агентства по образованию РФ, вызвавшую бурное обсуждение. Предполагается, что уже в этом году ряд крупных вузов России выделят бюджетные места для мусульман, которые хотят получить высшее светское образование с углубленным изучением арабского языка и исламоведения. Разумеется, либерально настроенные граждане тут же обвинили Минобразования в пропаганде религиозности на мотив старой песни про основы православной культуры в школах. Истерика на тему исламской угрозы набирает обороты. Между тем логика инициативы вполне понятна - ее авторы не хотят, чтобы молодых мусульман, желающих изучать свою религию, являющуюся традиционной для целого ряда территорий нашей страны, подхватывали на руки разнообразные «негосударственные» ваххабитские кружки, строгая из молодых мусульман радикальных исламистов. Государственный же вуз может обеспечить качественное преподавание исламоведения безо всяких радикальных закидонов и «местных обычаев», не всегда положительно воспринимаемых в современном обществе.

Оцените статью: