Молодое поколение нуждается в новых героях

«Сериал «Школа» показывает людям старшего возраста странный и страшный мир того, что на самом деле происходит в подростковой субкультуре», - заявил корреспонденту РИА «Время Н» член Политсовета МГЕР Сергей Бочаров, комментируя результаты обсуждения сериала «Школа» в пресс-центре газеты «Комсомольская правда» в среду, 3 февраля.

- Сущность сериала «Школа» составляют чистые подростковые эмоции. Но они находят отклик в душе молодого поколения. Основная задача Года учителя - определить тех школьников, представителей общественных организаций и учителей, которые были бы приняты данной средой на эмоциональном уровне. В этом заключается тот момент диалога поколений, на который можно оказывать влияние.

Например, они могли бы поинтересоваться, какую музыку сейчас слушает молодежь, а ведь группы «Каста» или «Нагано» имеют огромную популярность. Взрослые не слышали текстов этих песен, а из них многое можно узнать о своем ребенке. Подростков привлекает страшное содержание этой музыки. Необходимо наладить диалог между детьми и взрослыми, с этого начинается молодежная политика. Чтобы исправить ситуацию отсутствия такого диалога, нужно постараться найти новые модели поведения.

Современный подросток, если так можно выразиться, атомизирован. Он замкнут в себе, в своем внутреннем мире. Чтобы до него достучаться, классические меры агитации и пропаганды совершенно не подходят. Нужен либо мощный положительный пример, который бы его заинтересовал, либо настоящий китч, каким является сериал «Школа». Тогда люди могут ужаснуться и задуматься о сложившейся ситуации в молодежной среде. С точки зрения подростковой ментальности, сериал работает на 100%. Мало выделить деньги на постройку новой школы или распланировать школьные мероприятия. Нужно вспомнить положительные опыты работы с молодежью, людей, которые могли бы действительно стать примером для современных детей. Это должны быть не абстрактные герои или выдающиеся личности советских лет, такие как Стаханов или Гагарин. Молодежь заинтересуют люди, принадлежащие к этой же среде, за которыми хотелось бы последовать.

Сейчас мы наблюдаем не просто конфликт отцов и детей, а более сложный поколенческий разрыв. Люди старшего возраста вообще не понимают, что с этим можно сделать, потому, мне кажется, и возникает такое жесткое неприятие сериала взрослыми. Они не понимают, как грамотно общаться с молодежными субкультурами. Здесь не помогут какие-нибудь фестивали и радиопередачи. Необходима детальная методичная работа на уровне ХХI века. Ориентиры ХХ века уже ничего не решают. В этом заключается новая молодежная политика страны, которая идет и в Государственной Думе, и у нас в области. Должен сказать, что сейчас появилось только понимание того, что происходит. Конкретные шаги еще не сделаны. Мы находимся в начале большого пути.

В тему:

ПЦ дня molgvardia.ru: Чему учит «школа»?

Сергей Бочаров: Школа - наше все

Сергей Капралов: Нужна ли нам такая «школа»?

Валерия Гай Германика: Мой фильм - лишь жалкое отражение того, что происходит

Андрей Грознецкий: Год учителя начинается со «Школы»

Оцените статью: